死に体になっている日本の学校を生き返らせるには？　著者の”学校の原風景”から始まって、”学校を内側から再生するため”の提案、子ども・若者たちの”自分探しの旅”をへて、教師・教育の再生をもたらす”癒し”や”ケア”の教育原理を明らかにする。【1995年10月刊行の書籍（978-4-8118-0638-9）をオンデマンド版にしました】